如<钟>是李斯特作品中其风格的代表作,作品中包含了复杂的变化音、快速的和声解决以及快速的八度跳动等因素,在演奏这首曲子的时候,其技术技巧是在八度、四度等多种双音结合在一起的连奏方式中进行的。这首曲子对演奏者的技术要求非常高,在演奏中决定其弹奏位置感觉的是演奏者手指在空中的伸缩变化,演奏者的手指稍微有一点松软,就会出现错音,并且演奏者也要做到手腕挥动的高度和下键速度的和谐统一,大指和小指的一关节一定要处于绷紧状态,演奏者的小臂和掌关节要尽量放松,从而---演奏的。
手腕八度演奏技巧 作为人体部位中较为柔软的部分,手腕具有很强的灵活性,这与钢琴的演奏需要不谋而合,适合演奏弹性较强、速度较快的声音,并且在演奏中手腕不能---,只需起挥动的作用即可,从触键部位来说,手腕太---,则会使得钢琴演奏出的声音不圆润且干涩。在演奏中,电钢琴教室系统,指尖是终接触琴键的部位,所以手指的指尖需要用力,手腕或什么部位的挥动,终的力量都会汇聚在指尖,促使---点和挥动点结合在一起,进行演奏,电钢琴教室价钱,并达到期望的效果。
分段练习,及时强化要想记得快、记得牢,我们首先要了解一下遗忘的规律。德国心理学家艾宾浩斯在大量实验的基础上绘制出了的“遗忘曲线”。从曲线上我们可以看出,随着时间间隔的延长,记忆的材料遗忘的越来越多,北京电钢琴教室,遗忘的速度先快后慢;在学习新材料之后的个小时内,遗忘的速度快,遗忘的量也;在第二天以后,虽然大部分已被遗忘,但速度已大为降低。“艾宾浩斯遗忘曲线”提示人们,如果在学习某项比较难的材料之后能在很短的时间内(如20分钟),进行重复学习,则有可能在没有忘掉很多学习的内容以前,巩固记忆。一旦记忆在遗忘速度放慢以前被巩固,则在随后的较长一段时间里遗忘的数量很少。反之,大部分内容就被遗忘了。在拿到一首较大的作品时,许多人会把整首曲子完整视奏几遍,电钢琴教室开发,这是十分---的,但如果总是从头到尾一遍一遍练习,每弹一次就会消耗较长的时间,常常弹了后面忘了前面,或头---练得比较熟了,第二天再弹却又生疏了许多,不知不觉中浪费了许多精力,这种现象就是遗忘规律的原因形成的。针对这种现象,根据“艾宾浩斯遗忘曲线”,我们提出“分段练习,及时强化”的方法,从而较好地提高练琴和背谱的效率。
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