书法是---传统文化的瑰宝,以汉字为重要载体的书法教学不光是一种美的教育,还具有育德、启智、健体、审美的综合效应。很多学生通过练习书法,学习成绩也都有了明显的进步。练习书法,可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日,学生的---行为习惯便会在不知不觉中养成。郭沫若曾说过:“培养学生认字,能够使人深思,容易集中意志,善于体察万物。草草了事,粗枝大叶,独到专行,是容易误事的,练字就可以克服这些毛病。”在练字过程中,只有写好一笔一画,逐字逐篇地写好,才能掌握书写技法,从而培养学生严谨的治学态度和坚毅耐心的优良品质。加强学校书法教室教学,还有利于帮助学生了解民族文化、形成民族自豪感。书法教育在素质教育中具有育德、启智等多方面的功能。国外有科学家曾做过多次人类智力的测试,结果总是---智商,其原因之一就是跟---的汉字有关。研究结果证明,通过对汉字的学习,可以开发人的智力,提高人的智力水平,发展人的多元智能。由于潜移默化的书法教育,---们写规规矩矩的方块字,起到了约束的作用。书法教育关乎文化传承,书法鲜明地体现了文化的精神。文化博大精深、源远流长,正是依赖于汉字这个载体,可以说书法史也是文化的发展史。传统文化教育首先应从写字开始。
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